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UCC-THE-106 — Sacrements, initiation, Eucharistie et vie liturgique

Comment les gestes sacramentels articulent-ils signe, communauté et présence ?

Charge indicative : 12 h ; sans crédit attribué.

Les sources peuvent être en anglais, latin ou italien. Prévoir aide linguistique ; toute traduction pédagogique nouvelle doit être signalée.

Prérequis conseillés

UCC-THE-101

Objectifs

  • Expliquer la question « Comment les gestes sacramentels articulent-ils signe, communauté et présence ? » en distinguant les termes et les contextes.
  • Analyser catéchèses mystagogiques XIX–XXIII dans Catéchèses — index des conférences et justifier une interprétation par un passage localisé.
  • Comparer les sources en reconstruisant au moins une objection et en distinguant faits, normes et interprétations.

Lectures et passages

Catéchèses — index des conférences

Cyrille de Jérusalem ; attribution traditionnelle — en

catéchèses mystagogiques XIX–XXIII

Documente baptême, chrismation et Eucharistie

Les catéchèses mystagogiques ont une histoire d’attribution discutée ; distinguer témoignage ancien et synthèse ultérieure des sept sacrements.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Première Apologie

Justin Martyr — en

ch. 61 et 65–67

Décrit initiation et assemblée eucharistique anciennes

Témoignage apologétique du IIe siècle ; datation approximative.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

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Bible — traduction Crampon, édition révisée de 1923

Auteurs bibliques ; traduction Augustin Crampon et réviseurs — fr

1 Corinthiens 11,17–34 ; Jacques 5,13–16 ; Éphésiens 5,21–33

Élargit le parcours vers soin, communauté et mariage

Édition historique de référence pour les lectures bibliques ; les dates de composition varient selon les livres.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Séances

1. Situer la question et les témoins

Identifier auteur, genre, date de l’œuvre, édition, langue et destinataires des trois lectures.

Production : Trois notices de source et un lexique de cinq termes.

2. Lecture principale : Catéchèses — index des conférences

Documente baptême, chrismation et Eucharistie — catéchèses mystagogiques XIX–XXIII

Production : Un commentaire de 400 à 600 mots avec repères de passage.

3. Confronter les lectures

Décrit initiation et assemblée eucharistique anciennes ; Élargit le parcours vers soin, communauté et mariage

Production : Tableau comparatif et objection reconstruite loyalement.

4. Atelier : Comment les gestes sacramentels articulent-ils signe, communauté et présence ?

Construire un tableau des sept sacrements en distinguant témoins anciens et synthèse ultérieure

Production : Première version du livrable et liste des informations non établies.

5. Réviser et défendre

Soumettre le livrable à une objection documentée, puis corriger sources et conclusions.

Production : Version révisée accompagnée d’un journal de corrections.

Évaluation

Construire un tableau des sept sacrements en distinguant témoins anciens et synthèse ultérieure

Production commentée de 800 à 1 200 mots ou équivalent annoté

  • Fidélité aux passages et citations localisées : 30 %
  • Contexte, genre et statut des sources : 25 %
  • Argumentation et réponse loyale à une objection : 25 %
  • Clarté, limites et traçabilité : 20 %

Chaque citation comporte un passage vérifié ; signaler traduction personnelle, aide IA et toute source non consultée. Aucun résultat automatique ne vaut validation académique.

Contexte et limites

  • Ces trois sources ne suffisent pas à reconstituer toute la théologie sacramentaire ; signaler les lacunes pour ordre et pénitence.