Plans éditoriaux à relire : lectures, activités et évaluations proposées. Ces plans sont distincts des espaces Moodle ouverts et ne valent pas validation académique.

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UCC-LET-109 — Glossaires, ontologies et Kristal

Comment bâtir un glossaire sans transformer une ressemblance en équivalence ?

Charge indicative : 12 h ; sans crédit attribué.

Les sources peuvent être en anglais, latin ou italien. Prévoir aide linguistique ; toute traduction pédagogique nouvelle doit être signalée.

Prérequis conseillés

UCC-LET-101

Objectifs

  • Expliquer la question « Comment bâtir un glossaire sans transformer une ressemblance en équivalence ? » en distinguant les termes et les contextes.
  • Analyser livre II, ch. 1–3 dans De la doctrine chrétienne, livre II et justifier une interprétation par un passage localisé.
  • Comparer les sources en reconstruisant au moins une objection et en distinguant faits, normes et interprétations.

Lectures et passages

De la doctrine chrétienne, livre II

Augustin — en

livre II, ch. 1–3

Fonde la relation signe-chose

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Somme de logique I,14

Guillaume d’Ockham — en

Somme de logique I,14

Introduit le problème des universaux et termes

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Introduction to the Study of History

Charles-Victor Langlois et Charles Seignobos — en

livre II, critique interne

Exige une preuve pour chaque attribution

Méthode historique : collecte, critique et synthèse ; traduction anglaise de G. G. Berry, édition affichée 1904.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Séances

1. Situer la question et les témoins

Identifier auteur, genre, date de l’œuvre, édition, langue et destinataires des trois lectures.

Production : Trois notices de source et un lexique de cinq termes.

2. Lecture principale : De la doctrine chrétienne, livre II

Fonde la relation signe-chose — livre II, ch. 1–3

Production : Un commentaire de 400 à 600 mots avec repères de passage.

3. Confronter les lectures

Introduit le problème des universaux et termes ; Exige une preuve pour chaque attribution

Production : Tableau comparatif et objection reconstruite loyalement.

4. Atelier : Comment bâtir un glossaire sans transformer une ressemblance en équivalence ?

Créer dix notices avec source, sens situé, relation et niveau de certitude

Production : Première version du livrable et liste des informations non établies.

5. Réviser et défendre

Soumettre le livrable à une objection documentée, puis corriger sources et conclusions.

Production : Version révisée accompagnée d’un journal de corrections.

Évaluation

Créer dix notices avec source, sens situé, relation et niveau de certitude

Production commentée de 800 à 1 200 mots ou équivalent annoté

  • Fidélité aux passages et citations localisées : 30 %
  • Contexte, genre et statut des sources : 25 %
  • Argumentation et réponse loyale à une objection : 25 %
  • Clarté, limites et traçabilité : 20 %

Chaque citation comporte un passage vérifié ; signaler traduction personnelle, aide IA et toute source non consultée. Aucun résultat automatique ne vaut validation académique.

Contexte et limites

  • Les liens éditoriaux ne deviennent pas des assertions Kristal sans validation du corpus.