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UCC-GOV-104 — Droits, liberté religieuse et pluralisme

Comment étudier liberté de conscience et pluralisme dans un corpus historique limité ?

Charge indicative : 12 h ; sans crédit attribué.

Les sources peuvent être en anglais, latin ou italien. Prévoir aide linguistique ; toute traduction pédagogique nouvelle doit être signalée.

Prérequis conseillés

UCC-GOV-101

Objectifs

  • Expliquer la question « Comment étudier liberté de conscience et pluralisme dans un corpus historique limité ? » en distinguant les termes et les contextes.
  • Analyser section 5 dans Lettre au duc de Norfolk, section 5 et justifier une interprétation par un passage localisé.
  • Comparer les sources en reconstruisant au moins une objection et en distinguant faits, normes et interprétations.

Lectures et passages

Lettre au duc de Norfolk, section 5

John Henry Newman — en

section 5

Traite directement la conscience et l’obéissance

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Première Apologie

Justin Martyr — en

ch. 1–4

Documente une demande de jugement équitable

Témoignage apologétique du IIe siècle ; datation approximative.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Fratelli tutti

François — fr

§ 279

Fournit une formulation contemporaine autorisée sur liberté religieuse

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Séances

1. Situer la question et les témoins

Identifier auteur, genre, date de l’œuvre, édition, langue et destinataires des trois lectures.

Production : Trois notices de source et un lexique de cinq termes.

2. Lecture principale : Lettre au duc de Norfolk, section 5

Traite directement la conscience et l’obéissance — section 5

Production : Un commentaire de 400 à 600 mots avec repères de passage.

3. Confronter les lectures

Documente une demande de jugement équitable ; Fournit une formulation contemporaine autorisée sur liberté religieuse

Production : Tableau comparatif et objection reconstruite loyalement.

4. Atelier : Comment étudier liberté de conscience et pluralisme dans un corpus historique limité ?

Comparer protection de la conscience, tolérance et liberté religieuse

Production : Première version du livrable et liste des informations non établies.

5. Réviser et défendre

Soumettre le livrable à une objection documentée, puis corriger sources et conclusions.

Production : Version révisée accompagnée d’un journal de corrections.

Évaluation

Comparer protection de la conscience, tolérance et liberté religieuse

Production commentée de 800 à 1 200 mots ou équivalent annoté

  • Fidélité aux passages et citations localisées : 30 %
  • Contexte, genre et statut des sources : 25 %
  • Argumentation et réponse loyale à une objection : 25 %
  • Clarté, limites et traçabilité : 20 %

Chaque citation comporte un passage vérifié ; signaler traduction personnelle, aide IA et toute source non consultée. Aucun résultat automatique ne vaut validation académique.

Contexte et limites

  • Le corpus ne remplace pas une histoire complète de l’enseignement catholique sur la liberté religieuse.
  • Le fonds historique ne décrit pas automatiquement les pratiques, connaissances ou règles actuelles ; toute application réelle nécessite une documentation contemporaine distincte.