Plans éditoriaux à relire : lectures, activités et évaluations proposées. Ces plans sont distincts des espaces Moodle ouverts et ne valent pas validation académique.

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UCC-ECO-104 — Marchés, échange et contrat

Qu’est-ce qu’un échange juste dans la pensée scolastique ?

Charge indicative : 12 h ; sans crédit attribué.

Les sources peuvent être en anglais, latin ou italien. Prévoir aide linguistique ; toute traduction pédagogique nouvelle doit être signalée.

Prérequis conseillés

UCC-ECO-101

Objectifs

  • Expliquer la question « Qu’est-ce qu’un échange juste dans la pensée scolastique ? » en distinguant les termes et les contextes.
  • Analyser q. 77, a. 1–4 dans Somme de théologie — Échange et fraude et justifier une interprétation par un passage localisé.
  • Comparer les sources en reconstruisant au moins une objection et en distinguant faits, normes et interprétations.

Lectures et passages

Somme de théologie — Échange et fraude

Thomas d’Aquin — en

q. 77, a. 1–4

Traite prix, information et activité marchande

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Somme de théologie — Propriété et vol

Thomas d’Aquin — en

q. 66, a. 2

Précise la place de la propriété

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Bible — traduction Crampon, édition révisée de 1923

Auteurs bibliques ; traduction Augustin Crampon et réviseurs — fr

Lévitique 19,35–36

Documente l’exigence de mesures loyales

Édition historique de référence pour les lectures bibliques ; les dates de composition varient selon les livres.

Lecture proposée ; collation du passage et contrôle de l’édition requis. Droits de copie non présumés.

Consulter la source externe

Séances

1. Situer la question et les témoins

Identifier auteur, genre, date de l’œuvre, édition, langue et destinataires des trois lectures.

Production : Trois notices de source et un lexique de cinq termes.

2. Lecture principale : Somme de théologie — Échange et fraude

Traite prix, information et activité marchande — q. 77, a. 1–4

Production : Un commentaire de 400 à 600 mots avec repères de passage.

3. Confronter les lectures

Précise la place de la propriété ; Documente l’exigence de mesures loyales

Production : Tableau comparatif et objection reconstruite loyalement.

4. Atelier : Qu’est-ce qu’un échange juste dans la pensée scolastique ?

Construire un argument sur prix, défaut caché et consentement

Production : Première version du livrable et liste des informations non établies.

5. Réviser et défendre

Soumettre le livrable à une objection documentée, puis corriger sources et conclusions.

Production : Version révisée accompagnée d’un journal de corrections.

Évaluation

Construire un argument sur prix, défaut caché et consentement

Production commentée de 800 à 1 200 mots ou équivalent annoté

  • Fidélité aux passages et citations localisées : 30 %
  • Contexte, genre et statut des sources : 25 %
  • Argumentation et réponse loyale à une objection : 25 %
  • Clarté, limites et traçabilité : 20 %

Chaque citation comporte un passage vérifié ; signaler traduction personnelle, aide IA et toute source non consultée. Aucun résultat automatique ne vaut validation académique.

Contexte et limites

  • Les marchés actuels exigent des données et règles absentes du corpus.
  • Le fonds historique ne décrit pas automatiquement les pratiques, connaissances ou règles actuelles ; toute application réelle nécessite une documentation contemporaine distincte.